基于E-NVS系统的教育联网监控平台

　　其次，不可忽视的是，校园联网监控平台的发展也是多媒体校园建设需求的体现。目前，视频监控已不仅仅为满足各行业单方面的监控需求，而是力图实现对多方需求的整合。教育联网平台未来的发展勾画是成为监控、教学、互动、资源共享等各方面的综合性大平台，并服务于不断发展的科技教学需求。

　　教育联网监控平台的

　　作用及分类

　　通过建立教育联网监控系统，可以实现各校园安全的防护，其通过设置联动报警与公安警务部门互通，发生警情时在第一时间示意公安部门，能保证快速响应，立即出警。通过联网，教育部门也可在第一时间了解实时状况，对现场工作进行快速的指挥调度。同时，联网平台摆脱了以往单一的监控功能，在教学、考场监控等方面而对其进行了功能延伸。监控平台是对整个校园软硬件和多方资源的全面整合，整套系统已将以往简单的监控中心一步步发展延伸成数字化安全稳定管理平台。通过平台可以实现教学互动，多级部门联动沟通，保证其实现全局、全能的多功能运作，一定程度上实现了多媒体校园的目标。除此之外，联网监控平台可进行异地资源共享，以此帮助各校查缺补漏，共同提高。

　　纵观现有的教育联网监控系统，其联网形式可分为单域单平台及多域多平台两种形式。单域联网是对学校内部的联网，系统可进行分级管理，但每个学校不具备全域管理权限，此权限仅上级教育部门享有。单域联网的校园的视频监控系统具有两个功能，一方面是作为校园的内部安保系统，校园各重要场所分布监控网点，使用人员主要为学校的保安人员；另一方面，作为学校的教学管理系统，监控点部署在教学场所，主要用来监考、教学和管理，使用人员主要为学校的领导、教师。除此之外，系统会联动公安部门，实时传输监控画面，一旦出现警情，会让公安部门第一时间响应出警。而如此类似的系统会复制到每个学校乃至相关部门，但平台则会多地共同使用，管理权限也有一定限制。单域联网从建设投入成本上讲，会大大低于多域联网。而多域联网的监控平台，不但在各个校园部署，同时在上级区县教育局也会配置，从而实现对所辖中小学校园的监视、管理。多域联网的平台支持级联功能，可以实现多级多域互联和管理、权限的共享和查询以及跨域的视频调度。

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